2012年5月14日下午2:40,音乐系2012年艺术实践系列活动之一 —音乐系副教授胡炬老师关于“奥尔夫教学法的原本性音乐教育体验与思考”学术讲座在思源楼萃文厅举行。音乐系主任王采教授、党总支书记王三槐、副主任张世成副教授及音乐系全体教师和与全校400多名学生一同聆听了讲座。
“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫( carl · orff1895 — 1982 )所创建。是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法,对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。胡炬老师通过反思我国音乐教育的现状,特别是我省音乐教育长期使用着以歌唱、教学乐理知识为主体的陈旧模式,忽视学生对音乐的情感激发和体验,忽视学生在音乐学习的主体性、主动性、个性和创造性。并通过部分老师和学术共同参与《杯子与重拍》用打击乐,人声与节奏结合,即兴创作回旋曲;《桥》,用奥尔夫音条乐器与竖笛的即兴创作,为《桥》图画创作音乐;《来自美国的游戏》通过舞蹈,让每个人参与体验舞动的快乐,并在舞动过程中,培养自信与他人合作的能力等具体活动,展示奥尔夫的音乐教育思想和体系,使全体老师和同学受益匪浅。
讲座由音乐系副主任张世成同志主持。通过本次讲座,在进一步加强音乐系师资队伍建设,促进青年教师尽快成长,开阔音乐系老师和学术的专业素质、提高和拓展教师队伍业务能力战略,具有非常重要的意义,受得了全体老师和学生的欢迎。